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     很多父母覺(jué)得孩子年幼，就習(xí)慣采用恐嚇的手段來(lái)制止孩子的各種調(diào)皮搗亂行徑。一般而言，恐嚇?lè)浅＿m用于兩歲左右的孩子。恐嚇確實(shí)是個(gè)讓孩子變“好”的“好”方法。作為父母，在恐嚇孩子的時(shí)候很少會(huì)考慮恐嚇孩子會(huì)給孩子帶來(lái)哪些壞處。

??1.恐嚇孩子給孩子帶來(lái)的心理障礙

??兩歲左右的孩子因?yàn)樯罱?jīng)歷過(guò)少、判斷能力也極其的弱，也更加不會(huì)知道外面究竟有多少事物會(huì)對(duì)他們?cè)斐蓚ΑＲ坏┖⒆娱_(kāi)始調(diào)皮搗亂或者不聽(tīng)話時(shí)，父母最好采取循循善誘的教導(dǎo)，因?yàn)榭謬樖侄魏苋菀鬃尯⒆有纳謶指?，長(zhǎng)期發(fā)展下去，心理障礙就會(huì)出現(xiàn)，極大的影響了智力發(fā)育。更有甚者，某些經(jīng)常被恐嚇的孩子長(zhǎng)大成人后很容易就出現(xiàn)了膽小怕事、懦弱無(wú)能的情況。

??2.恐嚇孩子會(huì)讓孩子缺乏獨(dú)立性

??恐嚇孩子后，有些孩子會(huì)開(kāi)始害怕接觸家人以外的其他人甚至是害怕接受新事物，也不敢獨(dú)自參加任何活動(dòng)，凡是都希望家人陪著，獨(dú)立性完全喪失。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一切不熟悉的都是不安全的，要讓他們自己融入其中難上加難。

??3.父母該如何保護(hù)孩子

??父母恐嚇孩子最終目的是保護(hù)孩子，可方法選擇錯(cuò)誤，那么父母該如何保護(hù)孩子。

??A.把一切簡(jiǎn)單化并坦誠(chéng)面對(duì)

??如果孩子做了一件錯(cuò)事，又沒(méi)有跟父母說(shuō)實(shí)話，父母千萬(wàn)不要對(duì)孩子進(jìn)行各種恐嚇逼著孩子說(shuō)出實(shí)情。如果這件錯(cuò)事沒(méi)有任何利益損失，父母完全可以忽略。不過(guò)父母一定要告訴孩子這件錯(cuò)事如果嚴(yán)重的話會(huì)帶來(lái)哪些后果并讓孩子日后注意安全。告訴孩子這些就可以了。把一切都簡(jiǎn)單化并坦誠(chéng)的面對(duì)，孩子會(huì)朝著更好的方向發(fā)展。

??B.不要過(guò)度給孩子灌輸外界事物的可怕

??外界的事物有很多都是孩子沒(méi)有經(jīng)歷和見(jiàn)過(guò)的。父母不要因此就過(guò)度告訴孩子危險(xiǎn)或者不和陌生人說(shuō)話。并不是所有的陌生事物或者新事物都是非常危險(xiǎn)的。孩子在遇到危險(xiǎn)時(shí)，能向陌生人求助的就可以向陌生人求助。

??C.給孩子講規(guī)則

??父母給孩子講規(guī)則，比如該遵守紀(jì)律的時(shí)候要遵守紀(jì)律，不搭理陌生人的時(shí)候就不要搭理陌生人。父母不在身邊的情況下，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

??總之，恐嚇孩子的弊端層出不窮，父母一定要科學(xué)護(hù)孩子！

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